jueves, 2 de noviembre de 2017

Los números ordinales

En esta ocasión quiero compartir un resumen del concepto del número ordinal en educación infantil, cómo adquieren los niños el concepto y las etapas por las que pasa para conseguirlo.
Aquí os dejo una presentación que refleja toda la información que quiero transmitir. ¡Espero que os guste!

https://create.piktochart.com/output/25694856-numero-ordinal


Por otro lado os dejo también un ejemplo de actividad de como trabajar el concepto de cardinal en clase.

Título : Primero, segundo y tercero                      Edad: 4- 5 años

Descripción: Explicamos a los alumnos previamente cómo se cultiva un manzano, para introducir así los conceptos de primero (semilla), segundo (árbol) y tercero (fruto).


Tras ello, realizaremos una actividad donde le entregaremos tarjetas con imágenes del fruto, del árbol y de la semilla y ellos deberán de ordenarlos en una secuencia lógica.

Objetivos: 

- Adquirir el concepto de 1º, 2º y 3º a través del medio natural
- Desarrollar la capacidad de observación, atención y discriminación

Competencias que se trabajan:

- Lógico matemática
-Aprender a aprender
-Autonomía e iniciativa personal
-Interacción con el mundo físico

Metodología: Se llevará una metodología activa y participativa donde el adulto hará de guía en la actividad


jueves, 26 de octubre de 2017

El número cardinal




En este vídeo se resume los conceptos básicos sobre el número cardinal.

https://animoto.com/projects


Por último os dejo una aplicación que he considerado interesante para trabajar los números a edades infantiles, espero que os guste.


NUMBERS


Numbers es un juego infantil dedicado al aprendizaje de números de forma lúdica. Es uno de los mejores juegos interactivos para bebés y una herramienta imprescindible para los maestros y padres. Además de ofrecer un diseño intuitivo, sencillo y amigable, cuenta con varios niveles de dificultad que aumentan a medida que el jugador va superando las pruebas. Dispone de 3 juegos interactivos, todos ellos dedicados al aprendizaje de números de forma agradable, fácil y divertida.



Además de ayudar a los niños pequeños a aprender números jugando y divirtiéndose, Numbers favorece el desarrollo de sus múltiples habilidades psicomotrices, tales como memoria visual, destreza mental, orientación espacial, capacidad de observación y pensamiento lógico, entre otras. Su interfaz intuitiva facilita a los bebés y niños pequeños el manejo de los números en la pantalla y les permite jugar solos o acompañados por sus padres, hermanos, abuelos o incluso maestros.


Didáctica de las estructuras lógico- matemáticas de clasificación y seriación




A continuación se muestra el enlace de una revista digital en la cual podremos encontrar las ideas básicas que debemos de tener sobre la seriación y la clasificación.




Actividades de clasificación y seriación


  

La importancia desarrollar el pensamiento Lógico-Matemático




El pensamiento lógico matemático es fundamental para comprender conceptos de razonamiento y de comprensión de relaciones. Todas estas habilidades van mucho más allá de las matemáticas entendidas como tales, los beneficios de este tipo de pensamiento contribuyen a un desarrollo adecuado en muchos aspectos y consecución de las metas y logros personales, y con ello al éxito personal. La inteligencia lógico matemática da lugar a :

  • Desarrollo del pensamiento y de la inteligencia.
  • Capacidad de solucionar problemas en diferentes ámbitos de la vida, formulando hipótesis y estableciendo predicciones.
  • Fomenta la capacidad de razonar, sobre las metas y la forma de planificar para conseguirlo.
  • Permite establecer relaciones entre diferentes conceptos y llegar a una comprensión más profunda.
  • Proporciona orden y sentido a las acciones y/o decisiones.

Aquí os dejo un vídeo que habla de la importancia de las matemáticas para llevar a cabo un buen desarrollo a lo largo de toda nuestra vida.